為了深入貫徹黨的教育方針，落實五育并舉政策，有效實施素質(zhì)教育，全面提升學生的音樂綜合素養(yǎng)能力，促進學生全面發(fā)展，邵陽市華龍育英高級中學開展了"樂器進校園”展演活動。

　　伴隨著《雙面燕洵》優(yōu)美輕快的旋律，展演活動正式拉開帷幕，邵陽市古風絲韻民樂藝術(shù)團的老師用多種樂器合奏共鳴，老師們以爐火純青的精湛演奏，將人物復(fù)雜的情感和鮮明的性格展現(xiàn)得淋漓盡致。臺下的學生被音樂的魅力所震撼，熱情高漲，校園里充滿著濃厚的文化氛圍。

　　隨后，每個老師都表演了自己的專業(yè)節(jié)目，給師生帶來了一場精彩的藝術(shù)盛宴。老師在彈古箏《知否》時，琴弦間流淌著古老的文化和情懷，讓人感受到了宋朝的人間煙火氣。獨具韻味的二胡《賽馬》演繹著馬兒奔騰的壯麗場景。琵琶《彝族舞曲》悠揚動聽，用音樂描述了山野風情的畫卷。聲樂老師演唱《美麗家園》，美妙的歌聲喚醒我們內(nèi)心深處的夢想和渴望。聽著長笛《貝加爾湖畔》我們已經(jīng)領(lǐng)略到了貝加爾湖的壯麗景色和獨特魅力。

　　葫蘆絲《月光下的鳳尾竹》將活動推向了高潮，那月光下的鳳尾竹和著姜老師婉轉(zhuǎn)柔美的旋律，勾勒出美輪美奐的超凡意境，讓學生聽得如癡如醉。
　　隨著壓軸節(jié)目竹笛《揚鞭策馬運糧忙》的上演，我們聽到了時而婉轉(zhuǎn)、時而激昂的旋律，同學們的心跳也隨之加快，都在體驗著豐收的喜悅。
　　音樂的故事還在繼續(xù)譜寫，跳躍的音符也將在學生成長的道路上留下最美的足跡。這次“樂器進校園”展演活動恰似一場文化甘霖，在同學們純凈的心靈之土中，深深種下了傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的希望之種，待其生根發(fā)芽，茁壯成長。